Профориентация

Профориентация в гимназии в 2026/2027 учебном году

Информация для поступающих в ВУЗы.

Профориентация является важной составляющей образовательной системы, которая помогает ученикам определить свои интересы, способности и цели касательно будущей профессиональной деятельности.

Профориентация: какой закон регулирует

Согласно Письму Минпросвещения России от 03.04.2023 № ДГ-617/05 установлены все нормы проведения уроков в школах на территории Российской Федерации. Так с 1 сентября 2023 года начнётся программа по профориентации для учеников с 6 по 11 класс включительно. Программа разделена по уровням. Базовый уровень — от 40 учебных часов в год, основной — от 60 учебных часов в год и продвинутый — от 80 учебных часов в год. В гимназии в 2023-2024 учебном году реализуется основной уровень. В течении года планируется открытие профессиональных медицинских классов, что позволит реализовать продвинутый уровень программы профориентации гимназистов.

Профориентация: рассмотрим каждое направление

Формат занятий предполагает работу по 7 направлениям, чтобы дать гимназистам возможность максимально углубиться в процесс выбора профессии и неспешно выбрать своё дело в жизни.

1)    Урочная деятельность

Даётся 9 часов на профориентационное содержание по предметам общеобразовательного цикла, где рассматривается значимость учебного предмета в профессиональной деятельности, а также решение в рамках учебного предмета задач, характерных для профессиональных сфер, где данный предмет является значимым. Грубо говоря, детям покажут на деле, как и где им пригодится математики, физика или другой школьный предмет.

2)    Внеурочная деятельность: курс занятий «Россия-мои горизонты»

Данное направление подразумевает работу по программе курса внеурочной деятельности «Билет в будущее», она рассчитана на 34 академических часа. Программа курса федерального уровня состоит из профориентационных занятий, посвященных изучению отраслей экономики, профориентационных диагностик, рефлексивных занятий, моделирующих онлайн-профпроб. Все материалы для проведения занятий доступны в «Конструкторе будущего». Часть занятий (но не более 17 из 34 часов) может быть заменена на региональный компонент. Региональный компонент содержит занятия, посвященные изучению региональной образовательной среды и региональной специфики рынка труда.

3)    Практико-ориентированный модуль.

Модуль предполагает погружение в профессию через коммуникации и рассчитан на 12 часов. Посещение мастер-классов и ярмарок профессий, прохождение тестов, просмотр онлайн-уроков и игры, а также работа с психологом и беседы с представителями разных профессий. Ученики старших классов смогут посетить дни открытых дверей в вузах.

4)    Взаимодействие с родителями

Без участия родителей ребёнку не справиться, потому в рамках программы планируется не менее двух родительских собраний в год по профориентации. В рамках такого взаимодействия осуществляется информационное сопровождение родителей гимназистов. Так же для родителей разработан курс «Родители в теме», который доступен на платформе  проекта «Билет в будущее», в разделе «Родители». Доступен по ссылке: https://bvbinfo.ru/for-parents

5)    Дополнительное образование

Направление включает выбор и посещение пробных занятий в рамках дополнительного образования с учетом склонностей и образовательных потребностей обучающихся.

6)    Профессиональное обучение

Направление включает мероприятия, которые помогают выбрать, а затем при желании учащихся пройти обучение по программам профессионального обучения.

7)    Создание профильных профессиональных классов

В профильных классах дети не просто разделятся, образно, на гуманитариев и технически подкованных, а смогут обучаться по таким направлением, как медицинское, педагогическое и другие.

Как будет проходить профориентация в гимназии

Профориентационные мероприятия в гимназии будет сопровождать ответственный за профориентационную работу (Кузнецова Ольга Васильевна, заместитель директора по воспитательной работе) и педагог-навигатор (Тумашова Надежда Александровна).

Ученикам будет доступна обучающая платформа, которая позволяет в игровой форме познакомиться с востребованными профессиями, а также получить рекомендации по их выбору. На платформе гимназисты познакомятся с профессиями будущего, узнают о трендах развития. https://bvbinfo.ru/, так же школьникам доступен виртуальный город профессий «Профиград». Путешествуя по улицам и проспектам этого города, ребята познакомятся с ключевыми направлениями и отраслями экономического развития нашей страны, профессиями, выполнить интересные задания и принять участие в разных активностях города. Доступ к Профиграду абсолютно открытый, каждый желающий может изучить его возможности https://profigrad.bvbinfo.ru.

Все обучающиеся 6-11 классов пройдут онлайн-профдиагностику, которая поможет определить ценностные ориентиры школьника, мотивацию и готовность к профессиональному самоопределению. В результате родители и ученики получат готовый отчет, содержащий: графические профили, текстовые интерпретации по каждой шкале графического профиля теста; рекомендации по формированию образовательно-профессиональной траектории.

Профориентационная работа в гимназии включает различные компоненты и активности. Во-первых, это проведение специальных мероприятий, например, профориентационных экскурсий, посещение Дней открытых дверей ВУЗов и СУЗов, а также встреч с представителями различных профессий. Эти мероприятия позволяют учащимся получить информацию о разных профессиональных сферах, задать вопросы экспертам и почувствовать реальную атмосферу выбранных сфер деятельности.

Во-вторых, профориентационная работа включает консультации и индивидуальное сопровождение учеников. Педагог-психолог, Чугина Сурлай Владимировна, поможет гимназистам проанализировать свои интересы, умения и личностные характеристики, а также рассмотреть варианты профессионального развития, соответствующие этим характеристикам и помочь составить план действий для достижения профессиональных целей.

Третий компонент профориентационной работы — включение профильной профессиональной подготовки в учебный план гимназии. В гимназии уже углубленно изучают определенные профессиональные области по различным предметам. Но реализация профильного медицинского класса поможет гимназистам получить представление о профессии врача и решить, соответствует ли она их интересам и склонностям.

Приказ_о_назначении_ответственного_за_профориентация-.pdf

Положение_о_профориентационной_работе.pdf

План_профориентационной_работы.pdf

В рамках профориентационной работы 18.11.2022 г.  гимназисты посетили 

Горно-Алтайский политехнический колледж им. М.З. Гнездилова.

В целях ранней профориентации  гимназия участвует в проекте ранней профориентации обучающихся 6-11 классов «Билет в будущее» https://bvbinfo.ru/

В рамках проекта гимназисты участвовали в профориентационных уроках:

Участвовали в профессиональных пробах: